Pengajaran Sekolah Dasar di SDN Duri Kepa 16 Pg dalam penerapan Mata Kuliah Character Building bersama Teach For Indonesia(TFI)
1. Bagian Awal
Nama Dosen : Hermawan Winditya, S.Fil., M.Hum.,M.pd.
Kode Dosen : D3331
Kelas : LD - 01
Hari,tanggal : Selasa, 15 Maret 2016
Pukul : 07.00 - 09.00
Jumlah Murid: 30 murid x 4 kelas
Lokasi : Jl. Tanjung Duren Utara 8 No. 16 Grogol Petamburan, Jakarta Barat
Anggota yang hadir:
1. Triguna Raharja - 1901496032
2. Lisa Yolani Sinaga - 1901495175
3. Vincent Candra - 1901480955
4. Fendy Liornardy - 1901526205
5. Jufriza - 1901495313
6. Shyntia Yuriza - 1901499255
7. Leonard Dylan - 1901489292
8. Andre Ramahdan – 1901502155
Anggota yang tidak hadir: -
2. Bagian Isi
- Persiapan
Persiapan yang kami lakukan pertama kali setelah kelompok TFI ini terbentuk adalah membuat group di Line untuk dapat membicarakan dan menyusun kegiatan yang akan kita lakukan.
Pada hari Senin, 14 maret 2016 kami perwakilan dari kelompok diminta untuk datang ke sekolah SDN Kepa Duri 16 Pg untuk membicarakan materi yang akan di ajarkan nantinya di SDN tersebut, dan juga kami disana membicarakan pembagian kelas yang kita ajar. Karena kelompok kami terdiri dari 8 orang, maka kami ber8 dibagi oleh Kepala sekolah untuk mengajar 2 orang di masing- masing kelas.
pembagian kelas kami yaitu, Jufriza dan Vincent mendapat bagian mengajar kelas 5 SD, Lisa dan Shyntia mendapat bagian mengajar kelas 4 SD, Triguna dan Andre mendapat bagian mengajar kelas 3 SD, Fendy dan Leornard mendapat bagian mengajar kelas 2 SD.
Setelah pembagian materi dan bagian kelas, maka kami akan memulai mengajar pada hari Selasa 15 maret 2016.
Hari Selasa 15 maret 2016, kami telah berkumpul di SDN Kepa Duri 16 Pg pada pukul 06.45. Masing-masing dari kami telah menyiapkan apa yang nanti akan kita ajarkan kepada mereka. Tapi sebelum kita mengajarkan belum enak kalau mereka tidak mengenal dari masing masing kita. maka setiap dari kita mengenalkan diri agar antara murid dengan kita menjadi lebih enak.
 |
| #Keterangan Anggota dari sebelah kiri ke kanan Fendy Liornardy-Leonard Dylan-Jufriza-shyntia Yuriza-Vincent Candra-Triguna Raharja-Lisa Yolani |
- ISI
Selamat Datang dan selamat membaca blog kami .Nah bagian ini kita akan menceritakan pengalaman , aktifitas dan kegiatan dalam proses mengajar hari pertama di SDN Duri Kepa 16 Pg.
Triguna Raharja - 1901496032
Pengalaman saya adalah pada hari Selasa 15 maret 2016 kami satu kelompok datang ke SDN Kepa Duri 16 Pg, tetapi kami berpencar untuk mengajar masing masing dari bagian kita, saya sendiri mendapatkan bagian untuk mengajar kelas 3 SD, pertama saya di persilahkan masuk oleh wali kelasnya, waktu saya masuk kedalam kelasnnya saya merasa sangat gugup dan malu. disana murid-muridnya juga hening. lalu saya mencoba memecahkan suasana dengan memperkenalkan diri saya disana, oh iya saya juga mengajar di kelas tersebut tidak sendirian, saya disana di temani oleh Andre. lalu setelah saya memperkenalkan diri dilanjutkan teman saya Andre juga memperkenalkan dirinya. setelah itu kami berdua mulai untuk mengajarkan Matematika, untuk hari itu kami mengajarkan materi keliling dari persegi panjang dan keliling dari persegi. awal awal kami menjelaskan cara untuk menghitung dari keliling persegi dan persegi panjang, begitu sudah kami jelaskan dan memberikan contoh contoh soalnya dan mereka semua sudah lumayan mengerti, kami lanjutkan dengan memberi mereka soal latihan. sambil mereka mengerjakan soal, saya juga membantu mereka satu persatu yang tidak/ kurang memahaminya.
Tidak terasa jam sudah menunjukan pukul 09.00 waktunya mereka untuk istirahat, dan juga kami tutup pertemuan kami di sana.
Leonard Dylan - 1901489292
Pengalaman saya saat mengajar Kepaduri 16 (hari pertama)
Hari selasa tanggal 15 saya dan teman teman saya ada tugas mengajar di SDN kepa duri 16 Pg di daerah greenville, dekat tanjung duren.. ini adalah pengalaman pertama saya mengajar anak sekolah dasar.
Saya mengajar bersama Fendy, dari jurusan teknik inforrmatika di kelas 2 sd. Saya mengajar matematika, kesan pertama saat melihat anak anaknya adalah anak anak yang nakal karena kelas yang gaduh dan berisik, tapi saat saya mengajar mereka semua sangat bersemangat untuk belajar dan sangat antusias mengerjakan materi yang diberikan oleh kami.
Setelah jam pelajaran pertama selesai kami menutup sesi mengajar tersebut dengan berfoto.
Lisa Yolani Sinaga - 1901495175
Tanggal 15 maret 2016 saya beserta teman-teman saya mulai melakukan kegiatan mengajar di SDN Duri Kepa 16 Pg.
Saya pikir mengajar anak SD itu tidaklah mudah karena saya pikir di pikiran anak seusia mereka hanyalah bermain dan bermain. Apalagi mengajar anak kelas 4 SD menurut saya mereka sudah mempunyai karakter masing-masing dan saya takut mereka tidak suka dengan kedatangan kami.
Pertama kali masuk kelas saya dan teman saya langsung memperkenalkan diri setelah itu kami mulai mengajar, awalnya kami begitu gugup karena 10 menit mengajar kelas begitu hening kami takut membuat murid-muridnya bosan. Namun dengan bantuan sang guru lama-kelamaan kami mulai beradaptasi dengan murid-muridnya. Setelah menyampaikan materi kami melakukan sesi tanya jawab, semua murid bertanya dengan semangat, akhirnya dalam 2 jam kami sudah mengenal murid-muridnya dan karakternya masing-masing.Semua muridnya baik, tidak ada yang nakal dan semuanya sangat antusias dalam belajar. Ternyata mengajar anak SD itu mudah jika kita sudah bisa beradaptasi dengan murid-muridnya.
Shyntia Yuriza - 1901499255
Tanggal 15 Maret 2016, saya dan teman teman sekelompok saya mulai mengajar di SDN Duri Kepa 16 Pg.
Saat kelompok kami tiba, murid murid belum memulai pelajaran. Sekitar 15 menit kemudian barulah murid-murid dihimbau untuk memasuki kelas. Saya dan teman-teman mulai menjalani tugas masing masing. Setiap kelas terdiri dari dua orang anggota dari kelompok kami. Saya mengajar dengan Lisa. Kami memulai dengan menemui guru wali kelas dari kelas yang akan kami ajar. Setelah guru wali kelas melakukan improv, beliau memperkenalkan kami kepada murid di kelas IV A. Setelah pengenalan singkat tentang kami berdua dan maksud dari tugas kami, beliau meminta kami untuk memulai pelajaran. Pertama-tama pelajaran IPA, karena kami tidak tahu cara mengajar murid agar bisa bersemangat, pelajaran pertama ini terasa awkward.
Sang guru yang merasakannya juga, mulai membantu membuat kelas kembali santai. Sang guru bilang selanjutnya mengajar pelajaran B. Inggris. Saat inilah, kami (saya dan Lisa) mulai mengajar lagi dengan lebih santai dan tenang. Disini murid-muridnya juga mulai semangat karena kami akan mengajarkan bahasa inggris. Kami memulai pelajaran dengan membaca kalimat bahasa inggris dari buku dan meminta murid mengartikan kalimat tersebut. Hampir semua tau arti dari kalimat tersebut. Selanjutnya kami memberi tugas mengerjakan latihan. Pertama-tama hanya 10 soal pilihan ganda. Tetapi mereka bisa dengan cepat menyelesaikan dan meminta tugas lagi. Jadinya kami menambah tugas lagi. Kami berkeliling dan sesekali bertanya apakah ada bahasa yang tidak mengerti atau tidak. Dan murid - murid tersebut masih ada yang tidak tau penggunaan "s" atau "es", tidak tau ejaan tulisan yang benar, dan juga arti dari beberapa kata dari tugas tersebut. Setelah hampir selesai mata pelajaran, kami menuliskan arti dari kata-kata yang banyak tidak diketahui oleh mereka. Latihan yang sudah selesai dikumpulkan dan kami periksa. Murid - murid dipersilahkan beristirahat, karena sudah waktunya istirahat. Beberapa murid masih di kelas dan mengobrol dengan kami, saat kami masih memeriksa tugas yang mereka kerjakan. Setelah selesai kami didatangi oleh anggota kelompok lain dan kami berfoto dengan murid dari kelas yang kami ajar. Kegiatan mengajar hari itu selesai.
Menyenangkan kegiatan mengajar kami pada hari pertama. Mereka bisa menerima kami dan bisa saling berinteraksi dengan baik dengan mereka semua.
Andre Ramahdan - 1901502155
Pengalaman saya, pada tanggal 15 maret 2016 pertama kali saya mengajar di sekolah di jakarta nama sekolah adalah SDN Kepa Duri 16 Pg. Saat kami tiba disana murid murid belum kenal kita semua, saat kami masuk kelas kami kenalan satu satu kelas, saya dan teman saya mejalani tugas masing masing setiap kelas.setiap kelas dibagi menjadi dari 2 orang dari kelompok kami, kami dan temen saya ( Triguna Raharja) kami menemui wakil guru kelas 3 A akan mengajari . Setelah itu guru wali kelas melakukan inprov, beliau memberikan bahan-bahan untuk mengajari kepada murid muridnya, setelah pengenalan secara singkat kami memulai pelajaran Matematika. Kami memulai pelajaran dengan menjelaskan cara menghitung luas bidang persegi dan persegi panjang tersebut.hampir semuanya ada yang mengerti dan tidak ada yang bisa mengerti dari cara menghitung luas bidang persegi dan persegi panjang tersebut. Pertama tama kami memberikan 5 soal pertanyaan tetapi mereka bisa lebih cepat dan tangkap yang kami mengajari dan beberapa siswa meminta tambahan soal. Dan murid murid ada yang ga bisa mengerti tidak tau cara menghitung luas persegi dan persegi panjang . Selesai setelah mengerjakan soal Matematika, murid-murid di persilahkan istirahat. Setelah waktu istirahat selesai kami didatangi kelompok lain untuk berfoto bersama dengan murid-murid kegiatan mengajar hari itu juga selesai .
Kami merasa senang mereka bisa menerima kami dan kami bisa saling berintraksi satu sama yang lain dan baik untuk mereka semua.
# TERIMA Kasih SDN KEPA DURI 16 PG JAKARTA BARAT
Jufriza - 1901495313
Pada saat selasa kami pertama mengajar. Pada saat itu kami mengajar materi dan setelah habis materinya kami menyuruh murid-murid untuk mengerjakan soal-soal dan dikumpul. Saat itu saya sangat senang dapat mengajar disitu karna murid-muridnya pada sangat baik dan nurut.
Fendy Liornardy - 1901526205
Pengalaman mengajar SDN Kepa Duri 16 Pg.
Tgl 15 maret adalah hari pertama untuk mengajar anak - anak SD kelas 2A di SDN Kepa Duri 16 Pg saat mengajar anak anak kelas 2A saya tidak seorang diri saya ditemani oleh teman saya yang bernama dylan seorang anak dari jurusan design komunikasi visual atau dkv. Kami berdua mengajarkan tentang bangun datar kepada anak - anak kelas 2.
Keceriaan memewarnai dalam proses belajar mengajar yg kami jalani bersama dengan siswa siswai murid sekolah dasar itu dan berlansung kurang lebih selama 2 jam. Ilmu yang kami berikan kepada mereka pun sepertinya dapat mereka terima dengan gampangnya. Mereka adalah anak - anak yang pandai yang masih dalama tahap pertumbuhan baik dari fisik maupun mental. Itulah adalah hari yang melelahkan sekaligus menyenangkan buat saya, karena dapat melihat kegembiraan dari wajah anak SDN Kepa Duri 16 Pg.
Vincent Candra - 1901480955
Pengalaman pertama mengajar di SDN Kepa Duri 16 Pg. Pada pagi hari kamis berkumpul di kos teman saya sebelum mengajar di SD Kepa Duri 16 Pg , sesampainya di sana saya bersama patner saya bergegas menuju ke kelas 5 di sana saya melihat banyak murid-murid di kelas tersebut yang sedang mendengarkan penjelasan dari guru mereka , beberapa lama kemudian guru tersebut memanggil saya dan patner saya untuk masuk ke dalam , Saat pertama kali masuk suasana sekan berubah , murid-murid diam melihat kami sekaan , kami pun bergegas memperkenalkan diri , tetapi murid-murid tersebut diam saja setelah itu ibu guru tersebut mempersilakan kami menjelaskan materi , murid-murid pun mendengarkan materi yang kami sampaikan saat saya bertanya semua murid-murid langsung menjawabnya dengan baik , kelas pun terasa hening karena murid-murid focus pada kami , terkadang kami susah untuk menjelaskan dengan kata-kata kami karena tidak semua mengerti tentang apa yang kami jelaskan tetapi saya dan patner saya mencoba untuk menjelaskannya . Setelah materi selesai kami pun memberikan game kepada mereka , murid-murid tersebut merasa asik dengan permainan kami mulai saat itu murid-murid menjadi lebih dekat dengan kami mereka jadi lebih berani untuk berbicara dengan kami , setelah itu kami pun berfoto dengan mereka . Setelah keluar dari kelas perasan menjadi lega karena pengajaran hari pertama bisa berjalan dengan lancar , setelah itu kami pulang ke rumah masing-masing
Shyntia Yuriza - 1901499255
Tanggal 15 Maret 2016, saya dan teman teman sekelompok saya mulai mengajar di SDN Duri Kepa 16 Pg.
Saat kelompok kami tiba, murid murid belum memulai pelajaran. Sekitar 15 menit kemudian barulah murid-murid dihimbau untuk memasuki kelas. Saya dan teman-teman mulai menjalani tugas masing masing. Setiap kelas terdiri dari dua orang anggota dari kelompok kami. Saya mengajar dengan Lisa. Kami memulai dengan menemui guru wali kelas dari kelas yang akan kami ajar. Setelah guru wali kelas melakukan improv, beliau memperkenalkan kami kepada murid di kelas IV A. Setelah pengenalan singkat tentang kami berdua dan maksud dari tugas kami, beliau meminta kami untuk memulai pelajaran. Pertama-tama pelajaran IPA, karena kami tidak tahu cara mengajar murid agar bisa bersemangat, pelajaran pertama ini terasa awkward.
Sang guru yang merasakannya juga, mulai membantu membuat kelas kembali santai. Sang guru bilang selanjutnya mengajar pelajaran B. Inggris. Saat inilah, kami (saya dan Lisa) mulai mengajar lagi dengan lebih santai dan tenang. Disini murid-muridnya juga mulai semangat karena kami akan mengajarkan bahasa inggris. Kami memulai pelajaran dengan membaca kalimat bahasa inggris dari buku dan meminta murid mengartikan kalimat tersebut. Hampir semua tau arti dari kalimat tersebut. Selanjutnya kami memberi tugas mengerjakan latihan. Pertama-tama hanya 10 soal pilihan ganda. Tetapi mereka bisa dengan cepat menyelesaikan dan meminta tugas lagi. Jadinya kami menambah tugas lagi. Kami berkeliling dan sesekali bertanya apakah ada bahasa yang tidak mengerti atau tidak. Dan murid - murid tersebut masih ada yang tidak tau penggunaan "s" atau "es", tidak tau ejaan tulisan yang benar, dan juga arti dari beberapa kata dari tugas tersebut. Setelah hampir selesai mata pelajaran, kami menuliskan arti dari kata-kata yang banyak tidak diketahui oleh mereka. Latihan yang sudah selesai dikumpulkan dan kami periksa. Murid - murid dipersilahkan beristirahat, karena sudah waktunya istirahat. Beberapa murid masih di kelas dan mengobrol dengan kami, saat kami masih memeriksa tugas yang mereka kerjakan. Setelah selesai kami didatangi oleh anggota kelompok lain dan kami berfoto dengan murid dari kelas yang kami ajar. Kegiatan mengajar hari itu selesai.
Menyenangkan kegiatan mengajar kami pada hari pertama. Mereka bisa menerima kami dan bisa saling berinteraksi dengan baik dengan mereka semua.
Andre Ramahdan - 1901502155
Pengalaman saya, pada tanggal 15 maret 2016 pertama kali saya mengajar di sekolah di jakarta nama sekolah adalah SDN Kepa Duri 16 Pg. Saat kami tiba disana murid murid belum kenal kita semua, saat kami masuk kelas kami kenalan satu satu kelas, saya dan teman saya mejalani tugas masing masing setiap kelas.setiap kelas dibagi menjadi dari 2 orang dari kelompok kami, kami dan temen saya ( Triguna Raharja) kami menemui wakil guru kelas 3 A akan mengajari . Setelah itu guru wali kelas melakukan inprov, beliau memberikan bahan-bahan untuk mengajari kepada murid muridnya, setelah pengenalan secara singkat kami memulai pelajaran Matematika. Kami memulai pelajaran dengan menjelaskan cara menghitung luas bidang persegi dan persegi panjang tersebut.hampir semuanya ada yang mengerti dan tidak ada yang bisa mengerti dari cara menghitung luas bidang persegi dan persegi panjang tersebut. Pertama tama kami memberikan 5 soal pertanyaan tetapi mereka bisa lebih cepat dan tangkap yang kami mengajari dan beberapa siswa meminta tambahan soal. Dan murid murid ada yang ga bisa mengerti tidak tau cara menghitung luas persegi dan persegi panjang . Selesai setelah mengerjakan soal Matematika, murid-murid di persilahkan istirahat. Setelah waktu istirahat selesai kami didatangi kelompok lain untuk berfoto bersama dengan murid-murid kegiatan mengajar hari itu juga selesai .
Kami merasa senang mereka bisa menerima kami dan kami bisa saling berintraksi satu sama yang lain dan baik untuk mereka semua.
# TERIMA Kasih SDN KEPA DURI 16 PG JAKARTA BARAT
Jufriza - 1901495313
Pada saat selasa kami pertama mengajar. Pada saat itu kami mengajar materi dan setelah habis materinya kami menyuruh murid-murid untuk mengerjakan soal-soal dan dikumpul. Saat itu saya sangat senang dapat mengajar disitu karna murid-muridnya pada sangat baik dan nurut.
Fendy Liornardy - 1901526205
Pengalaman mengajar SDN Kepa Duri 16 Pg.
Tgl 15 maret adalah hari pertama untuk mengajar anak - anak SD kelas 2A di SDN Kepa Duri 16 Pg saat mengajar anak anak kelas 2A saya tidak seorang diri saya ditemani oleh teman saya yang bernama dylan seorang anak dari jurusan design komunikasi visual atau dkv. Kami berdua mengajarkan tentang bangun datar kepada anak - anak kelas 2.
Keceriaan memewarnai dalam proses belajar mengajar yg kami jalani bersama dengan siswa siswai murid sekolah dasar itu dan berlansung kurang lebih selama 2 jam. Ilmu yang kami berikan kepada mereka pun sepertinya dapat mereka terima dengan gampangnya. Mereka adalah anak - anak yang pandai yang masih dalama tahap pertumbuhan baik dari fisik maupun mental. Itulah adalah hari yang melelahkan sekaligus menyenangkan buat saya, karena dapat melihat kegembiraan dari wajah anak SDN Kepa Duri 16 Pg.
Vincent Candra - 1901480955
Pengalaman pertama mengajar di SDN Kepa Duri 16 Pg. Pada pagi hari kamis berkumpul di kos teman saya sebelum mengajar di SD Kepa Duri 16 Pg , sesampainya di sana saya bersama patner saya bergegas menuju ke kelas 5 di sana saya melihat banyak murid-murid di kelas tersebut yang sedang mendengarkan penjelasan dari guru mereka , beberapa lama kemudian guru tersebut memanggil saya dan patner saya untuk masuk ke dalam , Saat pertama kali masuk suasana sekan berubah , murid-murid diam melihat kami sekaan , kami pun bergegas memperkenalkan diri , tetapi murid-murid tersebut diam saja setelah itu ibu guru tersebut mempersilakan kami menjelaskan materi , murid-murid pun mendengarkan materi yang kami sampaikan saat saya bertanya semua murid-murid langsung menjawabnya dengan baik , kelas pun terasa hening karena murid-murid focus pada kami , terkadang kami susah untuk menjelaskan dengan kata-kata kami karena tidak semua mengerti tentang apa yang kami jelaskan tetapi saya dan patner saya mencoba untuk menjelaskannya . Setelah materi selesai kami pun memberikan game kepada mereka , murid-murid tersebut merasa asik dengan permainan kami mulai saat itu murid-murid menjadi lebih dekat dengan kami mereka jadi lebih berani untuk berbicara dengan kami , setelah itu kami pun berfoto dengan mereka . Setelah keluar dari kelas perasan menjadi lega karena pengajaran hari pertama bisa berjalan dengan lancar , setelah itu kami pulang ke rumah masing-masing
- FORM EVALUASI
- KESIMPULAN
Jadi kesimpulan dari mengajar di hari pertama kami adalah kami merasa sangat senang sekali bisa mengajar anak-anak yang berbagai macam, ada yang pendiam ada yang aktif ada yang ribut dikelas. itu semua membuat kami senang sekali. sekian dari pengalam mengajar di hari pertama. ingin tau pengalaman kami selanjutnya?! stay tune guys !! :)
Terima Kasih.
